所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。 （1）基础知识是否扎实？（主要薄弱点在哪里？） （2）答题技巧如何？方法是否得当？答题习惯是否科学？ （3）综合能力如何？（哪方面比较薄弱？阅读能力、审题能力、读图能力、分析能力、获取信息能力、信息筛选能力、写作能力、计算能力、表达能力、迁移能力等） （4）应试规范性如何？（标点符号、专业术语、书写、卷面等）； （5）应试心理如何？（比较紧张还是相对稳定？） （6）其它因素：身体状况，考前状态调节如何？
所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。
（1）基础知识是否扎实？（主要薄弱点在哪里？）
（2）答题技巧如何？方法是否得当？答题习惯是否科学？
（3）综合能力如何？（哪方面比较薄弱？阅读能力、审题能力、读图能力、分析能力、获取信息能力、信息筛选能力、写作能力、计算能力、表达能力、迁移能力等）
（4）应试规范性如何？（标点符号、专业术语、书写、卷面等）；
（5）应试心理如何？（比较紧张还是相对稳定？）
（6）其它因素：身体状况，考前状态调节如何？
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