十多年前,美国华盛顿大学的Joan Luby教授做了一个实验,他邀请了92位年龄在4-7岁的孩子参加研究。
实验中,孩子会和自己的妈妈共同进入一个房间,里面摆放着一个精美的礼物盒子。
工作人员告诉孩子,只要他们老老实实坐着别动保持8分钟的时间,就可以得到礼物。
与此同时,孩子们的妈妈会被要求填写一份较为复杂的表格。
在等待的过程中,孩子们开始变得急躁、发牢骚,想立马打开礼物盒子。
这些反应都在意料之中,工作人员重点观察的是家长们的举动。
那些使用“支持型”教育方法的妈妈,会积极响应孩子的情绪。
然后很耐心的进行安抚和劝导,从而让孩子冷静下来。
而另外一些妈妈们,则把大部分的心思都放在填写复杂的表格上面,对孩子的情绪视而不见。
甚至因为孩子吵得太过分了,直接就甩了几巴掌过去,只希望能让他们立马闭嘴。
四年以后,研究人员再次对这些孩子进行测试发现:
那些被妈妈用“支持型”教育方式培养出来的孩子,压力感更小。
大脑中负责记忆、认知功能和情绪控制的海马体更大,意味着孩子的认知水平和情绪控制水平更高。
由此可见,父母们的打骂、冷漠以及轻视,都会给孩子造成极大影响。
心理学家把这些负面情绪称为“有毒的压力”,它们会让孩子身体里的压力反应系统一直处于高度紧张状态。
影响大脑中的化学成分,阻止某些重要神经的连接,进而影响大脑发育。
作家德莱塞曾说:
温暖的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,比它更优美,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
而支持型的教育方式,就可以营造出这样温暖的家庭氛围。