笔架山，绿意氤氲；砚池水，浮萍点点；主干道，宽阔明敞；夫子像，慈祥庄严。这是我们美丽的丹中校园，在这里，不仅有美丽的景，更有美丽的人。　　

“勤学，善思，进取”正是丹中学子独特的精神风貌。　　

美在勤学中发芽。当同学们每次打开课本时，你若留心去看，定能发现一道道从不同眼眸中射出的相同的渴望的光。每个同学的抽屉里总是摆满了各种各样的课外资料和经典名著，密密得不落下一点缝隙。每当老师手在黑板上留下字迹时，耳畔就传来了无数纸张与笔尖摩擦的动人声音，谁听了能不激动呢？上课时，一呼百应；下课时，意犹未尽，总觉得唇齿间满是知识的清香，值得我们细细回味。而这日积月累的努力，正是美最好的养料。　　

美在善思中成长。你可曾记得下课后一个个身影将老师团团围住，时而这边比划一下，那边比划一下，时而与老师据理力争，却能礼貌地轮流阐述观点，师生之间相互学习，相互指导。若是老师在理，则必能听到一声热情的感谢“谢谢老师，我知道了”；若是学生在理，则亦能听到一句真诚的肯定“你是对的”。每一个老师总会有被学生困住直到第二节上课的经历。同样地，课后也少不了与老师在办公室的密切交流。整理本上的一个个打着问号的反思，亦是美的成长中不可或缺的阳光。　　

美在进取中结果。短暂的下课时间里也能看到拼搏的身影，那是一匹匹汗血宝马，心中有着鸿鹄之志。当晚自习的铃声打响时，整个班的读书声霎时停了，每个同学的心里都有一杆秤，知道什么时候做什么事。于是你只能看见一片挺直的腰杆，一片埋下的头，一片微微摆动的笔杆，他们能这样拼上三年，最终蟾宫折桂。这样，未来的美好人生必然呈现在你的眼前。　　

但我们要注意的是，美不仅立足在学习上，更立足在校园生活的细节上。即便在睡眼惺忪时，迎着清晨的冷风，我们也要振作起精神来，向校门口的值日老师和门卫叔叔热情地问好；在就餐结束，匆匆离开餐厅时，我们同样要做到伸手将餐碗和筷子轻轻放入收集箱中，不必来一个哐当作响的亲密接触；在校园的任何一个角落，我们都应主动上前捡起在地上随风翕忽的塑料包装。我们应克服自己的懒惰和“事不关己，高高挂起”的心理，去落实的这些小事，因为它们是真的值得我们认真去做的。　　

同学们，校园滋润着我们，我们有义务同时也有信心与能力一起建设最美丽的丹中，请行动起来，让我们的校园更美丽！